Što je sloboda, a što sloboda izražavanja? Kako razumijemo mir, a kako možemo riješiti sukob? Koja je razlika između izbjeglica i prognanika? Uz igre moćnih i nemoćnih, demokrata i autokrata, prodiskutirajte apartheid, održite razredni referendum o pristupu Europskoj uniji…
Knjiga sadrži na 104 stranice 20 radionica s jasnim opisom predloženih aktivnosti, igri uloga, pjesmica, radnih listova i skica osnovnih koraka za tzv. strukturirano učenje psihosocijalnih vještina, odnosno za tzv. interaktivne metode učenja.
Knjiga služi prije svega nastavnicima, takodjer i školskim pedagozima i psiholozima koji žele započeti raditi s grupama djece u području tzv. "socijalnog učenja". Mladi mogu biti različite dobi, od 12 do 18 godina.