LJUDSKI KAPITAL

Ovo je prva knjiga Organizacije za ekonomsku suradnju i razvoj iz nove serije što je pokrenuta pod nazivom Spoznaje OECD-a. U njoj se na popularan način razmatraju ključna pitanja razvoja ljudskog kapitala. Pritom se razvoj promatra iz perspektive cjeloživotnog učenja. Posebna se pozornost u knjizi posvetila doprinosu što ih predškolski odgoj, osnovno i srednje obrazovanje, te visokoškolsko obrazovanje i obrazovanje odraslih daju ljudskom kapitalu.

Iz knjige
Time što podiže ljudski kapital, obrazovanje je već odigralo značajnu ulogu na putu koji je razvijene zemlje doveo do ovoga što su danas. Gospodarstva i pojedinci su bogatiji nego ikada, a ljudi su boljeg zdravlja i dulje žive.
Ali kamo će nas odvesti ovaj drugi proces rasta ljudskog kapitala? Hoćemo li se odlučiti izgrađivati društva po načelu pobjedniku pripada sve po kojem talentirani i obrazovani gomilaju i ekonomske i obrazovne blagodati, ostavljajući sve ostale daleko iza sebe? Hoće li ekonomska nejednakost - koja je na neki način snažan poticaj ljudima da poboljšaju svoju životnu situaciju - pretvoriti u zamku iz koje se neće moći izvući svi oni koji ne posjeduju obrazovni, društveni i ekonomski kapital? Ili ćemo se radije opredijeliti za izgradnju društava koja, bez obzira na spol, društvenu klasu ili etničku pripadnost, nastoje svakome pružiti jednaku priliku? Iako svjesni da svako društvo ima svoje pobjednike i gubitnike, hoćemo li prihvatiti da naprosto nije prihvatljivo da se djeci samo zbog njihova društvenog podrijetla, uskrati prilika da maksimalno iskoriste svoje sposobnosti ili da pridonesu blagostanju društva u kojem žive.


Odluka je isključivo na nama.