AKTIVNO TIJELO AKTIVAN UM

Aktivno tijelo, Aktivan um, vodič je za tjelesno obrazovanje i učitelje razredne nastave koji žele svojim učenicima pomoći da budu bolji u kretanju i učenju. Kao jedna od prvih ovakvoga tipa, ova knjiga objašnjava današnje teorije koje leže u osnovi veze kretanja i učenja i nudi aktivnosti koje kod učenika posješuju tu vezu.

Najnovija istraživanja na polju obrazovanja pokazala su da kretanje i druge mozgu kompatibilne tehnike podržavaju razvoj vještine mišljenja kod učenika. Učenje zahtijeva efikasnu uporabu mozga kako bi usvojio informaciju ili je memorirao, i potom manipulirao podacima da bi rješavao probleme i došao do rješenja. Cilj ove knjige je nastavicima ponuditi informacije, procese i praktične aktivnosti kako bi postigli edukacijske ciljeve, naročito na području razmišljanja.

Ova se knjiga razvila iz onoga što se danas zna i teoretizira o moždano-kompatibilnoj edukacijskoj praksi, vrijednosti kretanja u procesu učenju, te razvoju vještina i procesa mišljenja. U osnovama, ova knjiga nudi tehnike poučavanja, metodu za razvoj lekcija i kurikuluma s ciljem učenja procesa mišljenja; te specifične smjernice, primjere i aktivnosti kojima se učiteljima omogućuje da pospješe učenje i razmišljanje učenika.

Organizacija sadržaja vodi vas od teorije do prakse. Pronaći ćete sljedeće stavke, i još više od njih:
– Uvod u teoriju koja leži u osnovi moždano-kompatibilnog učenja
– Diskusija o važnosti kretanja u procesu učenja
– Definicije Gardnerovih okvira učenja i specijalizirani procesi mišljenja
– Proces kretanja prema razvoju kurikuluma mišljenja
– Strategije stvarnoga svijeta u podupiranju učenja i uporaba moždano-kompatibilnih vježbi
– Metoda procjene mišljenja
– Aktivnosti kretanja koje imaju za cilj pospješiti mišljenje